Existen niños que presentan dificultades lingüísticas sin una causa aparentemente evidente: sin daño neurológico, con un desempeño adecuado en test cognitivos, sin antecedentes de hipoacusia u otros factores. Las dificultades se manifiestan esencialmente en el lenguaje, especialmente en la morfología y en la sintaxis. Tradicionalmente, el término usado para designar esta condición ha sido trastorno […]
| Curso de formación especializada: Lenguaje y cognición en niños con desórdenes en el desarrollo del lenguaje | evento | 10 enero, 2019 | 22 enero 2019 | Existen niños que presentan dificultades lingüísticas sin una causa aparentemente evidente: sin daño neurológico, con un desempeño adecuado en test... |