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La UCA entrega el premio ‘Escuela Politécnica Superior de Algeciras’ del programa ‘Ciencia en Acción’ 2017 7 noviembre 2017

La UCA entrega el premio ‘Escuela Politécnica Superior de Algeciras’ del programa ‘Ciencia en Acción’ 2017

La Universidad de Cádiz participa un año más con el programa de divulgación Ciencia en Acción. En 2017, se ha hecho entrega del premio Escuela Politécnica Superior de Algeciras de la modalidad Ciencia, Energía y Valores en la XVIII edición celebrada en el Teatro Coliseo de Éibar.

Ciencia en Acción es un programa que ofrece un foro de reunión de profesorado y comunicadores de la ciencia que se expresan en castellano, en las restantes lenguas oficiales del estado español y en portugués. Su principal objetivo es presentar la ciencia de una manera atractiva y motivadora para despertar esta vocación en las nuevas generaciones.

La Institución Educativa Ateneo de Colombia ha recibido el primer premio ex aequo al trabajo  La robótica pedagógica como herramienta para la construcción de aprendizajes significativos en el aula, cuyos autores son Luis Mario Cuero, Elvia Polimnia Bravo, Gloria Yaneth Ayala, María Elizabeth Campaña y Rodrigo Alfonso Arias. Igualmente, el IES Victoria Kent de Málaga ha obtenido este mismo galardón por su proyecto Actividades prácticas de Física y Química para un estudiante ciego de Miguel Hernández, Silvia Mayor, Sonia Bernal y Cristina Gómez.

Asimismo, se ha concedido la Mención de Honor a cinco trabajos: Por un centro educativo sin barreras. Proyecto de eliminación de barreras arquitectónicas y concienciación del IES Sanje de Murcia, firmado por Encarna Gómez, Pilar Ibáñez, Jorge Pastor, Juan López y Andrés Muñoz, Purificación de agua pluvial y de grifo, mediante ozono obtenido por alta tensión (WaterWen-Sistema Autónomo de Monitoreo (SAM) de  Wendy Guadalupe Valencia, Bruno Yael Silva y José Ricardo López Medina del Instituto Politécnico Nacional  de México; Con Ciencia PI de  Julio César Chávez, Andhra Isabel Luero, Ángel Efraín Martínez, Raymundo Rochín, Jesús Arnulfo Martínez y Miguel Ángel Espíritu (México); así como EasyPark del Agrupamento de escolas de Oliveira do Bairro (Portugal) de  Joaquim Almeida, Luís Miguel Pinto, Beatriz Bastião y Olavo Saraiva y Diseño y estudio comparativo de la eficiencia de distintos métodos físicos de potabilización de agua de  Carlos Pérez, Diego Sánchez, Brais Menor y Pablo Valado del Colegio San José Josefinas de Ourense.