UniversidaddeCádiz

La iniciativa, basada en la mentoría entre estudiantes, busca favorecer la adaptación a la vida universitaria y reconoce la participación del alumnado mentor con dos créditos ECTS

Con el inicio del nuevo curso académico cada vez más próximo, la Universidad de Cádiz ultima los preparativos de una nueva edición del proyecto Acompáñame, una iniciativa consolidada que promueve la integración del alumnado de nuevo ingreso mediante un sistema de mentoría entre estudiantes. El programa, que se desarrollará en distintos centros de los cuatro campus de la UCA, volverá a contar con la implicación de estudiantes de cursos superiores que acompañarán a quienes comienzan por primera vez su etapa universitaria. Los alumnos y alumnas interesados pueden inscribirse en este enlace.

El objetivo del proyecto es ofrecer información y orientación al alumnado novel durante sus primeros meses en la Universidad de Cádiz, ayudándole a resolver las dudas y dificultades que puedan surgir en el proceso de adaptación a la vida universitaria. A través de este acompañamiento, la institución pretende favorecer una incorporación más autónoma y segura al entorno académico, facilitando el conocimiento de los servicios universitarios, el funcionamiento de los centros y los recursos disponibles para el aprendizaje.

La filosofía de Acompáñame parte de una idea sencilla: el propio alumnado constituye uno de los mejores apoyos para quienes se incorporan a la universidad. La experiencia de estudiantes que ya conocen el funcionamiento de la institución permite ofrecer una orientación cercana y práctica sobre cuestiones que forman parte del día a día universitario, desde la organización del estudio hasta la utilización de los distintos servicios de la UCA o la resolución de las dudas más habituales que surgen durante el primer curso.

Para desempeñar esta labor, el proyecto contará con estudiantes mentores y mentoras matriculados, al menos, en segundo curso de alguno de los centros participantes. Antes de comenzar su actividad recibirán una formación específica sobre la Universidad de Cádiz, sus servicios y su funcionamiento, con el fin de ofrecer una orientación rigurosa y útil al alumnado de nuevo ingreso.

Además de esta formación inicial, quienes participen como mentores asumirán el compromiso de mantener, al menos, cuatro encuentros con el grupo de estudiantes asignado durante el primer cuatrimestre, así como aquellas reuniones adicionales que puedan resultar necesarias a lo largo del curso. El programa contempla igualmente sesiones de evaluación previas al inicio del proyecto y un seguimiento continuado junto al profesorado tutor que acompaña el desarrollo de la iniciativa en cada centro.

La participación en Acompáñame constituye también una oportunidad de aprendizaje para el propio alumnado mentor. Junto a la adquisición de competencias relacionadas con la comunicación, el trabajo colaborativo o la orientación entre iguales, quienes completen satisfactoriamente el programa obtendrán el reconocimiento de dos créditos ECTS por actividades complementarias en sus estudios de grado.

Coordinado en distintos centros de la Universidad de Cádiz con la colaboración del Servicio de Atención Psicológica y Psicopedagógica, el proyecto se ha consolidado como una herramienta para favorecer la acogida del alumnado de nuevo ingreso y reforzar el sentimiento de pertenencia a la comunidad universitaria desde el inicio de la etapa académica.