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Arranca el Seminario Internacional ‘Los dispositivos de comunicación en las ONG’ en el Campus de Jerez 29 mayo 2018

Arranca el Seminario Internacional ‘Los dispositivos de comunicación en las ONG’ en el Campus de Jerez

La profesora de la Universidad de Lyon, Elizabeth Vercher, acerca al alumnado las herramientas disponibles, así como las posibilidades de intercambio Erasmus con Francia

El grupo de investigación Comunicación y Ciudadanía Digital (SEJ-061) organiza hoy el Seminario Internacional Los dispositivos de comunicación en las ONG. Estudio de casos de ONG francesas e internacionales en el Campus de Jerez. La profesora de la Universidad de Lyon 2, Elizabeth Vercher, acerca al alumnado de la UCA las principales herramientas informativas en el sector solidario.

La conferenciante también realizará una presentación sobre las posibilidades de intercambio Erasmus (Grado, Máster y Doctorado) en la Universidad de Lyon 2- Lumiére.

La Escuela de Doctorado de la UCA, desde el programa de Doctorado en Comunicación, impulsa esta actividad, que se enmarca dentro del proyecto de I+D Evaluación y monitorización de la Comunicación para el Desarrollo y el Cambio Social en España: diseño de indicadores para la medición de su impacto social (CSO2014-52005-R) (2015-2017), coordinado por el profesor Víctor Manuel Marí Sáez.

Elizabeth Vercher es profesora del área de Comunicación de la Universidad Lyon 2 (Francia). Su tesis doctoral (2000) llevó por título Changes in casino games or the story of a cultural practice turned into and industry. Ha sido vicerrectora de Relaciones Internacionales en su universidad, así como responsable de varios programas internacionales de intercambio y de investigación. Con la Universidad de Cádiz, es la coordinadora académica del acuerdo Erasmus para los estudiantes del grado de Publicidad y Relaciones Públicas. Entre sus publicaciones recientes está Le discours de solidarité internationale: l’identité de l’Autre à travers les practices des ONG (en el libro colectivo Identity and Intercultural Communication, Cambridge Scholars Publishing, 2014).