Impulso a la innovación sostenible con el seminario ‘Salinas artesanales y Economía azul para el siglo XXI’ 3 marzo 2026
La Oficina para la Sostenibilidad organiza junto a los Servicios Centrales de Investigación Salinas La Esperanza una formación intensiva que combina teoría, práctica y oportunidades de emprendimiento vinculadas al litoral gaditano
La Universidad de Cádiz ha abierto la convocatoria para participar en el seminario formativo Salinas artesanales y Economía azul. Innovación para el siglo XXI, organizado por la Oficina para la Sostenibilidad en colaboración con los Servicios Centrales de Investigación Salinas La Esperanza y la Asociación SALINNOVA. El curso, que se celebra del 23 al 25 de marzo de 2026, invita a estudiantes, personal docente e investigador y personal de administración y servicios a explorar el potencial de las salinas como espacios de biotecnología, turismo responsable y emprendimiento local.
La iniciativa propone una mezcla de contenidos teóricos y actividades prácticas. Durante seis horas de formación se analizará cómo las salinas artesanales pueden convertirse en motores de innovación dentro de la llamada Economía azul. El programa se completa con tres horas de visita guiada a la Salina La Esperanza, con la finalidad de que los participantes experimenten de primera mano la recolección tradicional de sal y conozcan la rica avifauna de este entorno natural.
Además, el seminario ofrece espacios de networking con ejemplos de proyectos locales que ya combinan valor añadido, sostenibilidad y patrimonio, como las iniciativas empresariales vinculadas a la producción de sal artesana. Esta propuesta formativa se enmarca en la apuesta de la UCA por la investigación, la transferencia de conocimiento y el desarrollo sostenible del entorno costero de la Bahía de Cádiz.
La asistencia a este seminario es gratuita y las plazas están limitadas a 40 personas, lo que subraya el carácter exclusivo y enfocado de la experiencia. Las actividades se desarrollarán tanto en el Campus de Puerto Real como en la propia salina, fomentando un aprendizaje integrador entre el campus universitario y el territorio.
