Los Cursos de Verano cierran una intensa segunda semana y preparan nuevos talleres de música y danza para la próxima 10 julio 2026
La programación ha abordado temas como la arqueología, el patrimonio, Manuel de Falla, el ecologismo, el fútbol o la biblioterapia y continuará a partir del lunes con dos nuevas propuestas
La 76ª edición de los Cursos de Verano de la Universidad de Cádiz completa esta semana un nuevo bloque de actividades marcado por la diversidad temática y el diálogo entre investigación, cultura y sociedad. Tras el desarrollo de siete seminarios y talleres celebrados entre el lunes y el viernes, la programación afrontará la próxima semana con dos nuevas propuestas formativas dedicadas a la música vocal y a las raíces africanas de las danzas latinoamericanas, ampliando así una oferta que vuelve a situar a la extensión universitaria como un espacio de encuentro abierto a la ciudadanía.
Durante estos últimos días, la Universidad de Cádiz ha reunido a especialistas de ámbitos muy diversos para abordar cuestiones relacionadas con el patrimonio histórico, la creación artística, la sostenibilidad, el deporte, la literatura y el bienestar. La programación comenzó con el seminario El backstage de la arqueología de Cádiz: entre laboratorios, yacimientos y museos, que ha permitido al alumnado conocer de primera mano el trabajo cotidiano que desarrollan los profesionales de la arqueología mediante visitas a laboratorios, yacimientos y espacios habitualmente no accesibles al público, además de propiciar una reflexión sobre el futuro de la arqueología gaditana.
Junto a esta propuesta se ha desarrollado el Taller de improvisación: cuerpo, imaginación y transformación, dirigido por Alicia Pyclik-Stasiak, que ha utilizado la danza contemporánea, la improvisación y el universo simbólico de Alicia en el País de las Maravillas como herramientas para explorar la creatividad, la expresión corporal y la conciencia del movimiento.
La programación ha continuado con el seminario Convento y sociedad y con el curso Vanguardia y raíz: Manuel de Falla y la Generación del 27, coordinado por el catedrático de Literatura Española Alberto Romero. Esta actividad, integrada en la programación conmemorativa del 150 aniversario del nacimiento del compositor gaditano, ha profundizado en la figura de Manuel de Falla como uno de los grandes referentes de la modernidad cultural española, analizando su estrecha relación con Federico García Lorca y con la Generación del 27, así como la vigencia de su legado artístico.
Desde el jueves, la programación se ha ampliado con tres nuevos seminarios. El primero de ellos, Ecologismo y activismo ciudadano: 50 años de lucha ambiental desde la sociedad civil, ha aprovechado el aniversario de AGADEN-Ecologistas en Acción para reflexionar sobre la evolución del movimiento ecologista y el papel de la participación ciudadana en la defensa del territorio, la biodiversidad y la justicia ambiental. Paralelamente, Descifrando el fútbol contemporáneo: análisis, rendimiento y toma de decisiones ha ofrecido una visión multidisciplinar sobre la evolución del deporte desde perspectivas relacionadas con el análisis táctico, el rendimiento y la formación continua de los profesionales del fútbol. En la tarde de este viernes, el curso contará con la presencia de Ramón Rodríguez Verdejo, Monchi, actual director deportivo del RCD Espanyol, y del exfutbolista José González.
La tercera propuesta, La lectura como refugio: biblioterapia, cuentoterapia y bibliocuidados en la práctica clínica y social, ha abordado el potencial de la literatura como herramienta de acompañamiento emocional, promoción de la salud mental e intervención en ámbitos educativos, sanitarios y sociales.
Con la finalización de estos seminarios, la programación de los Cursos de Verano se prepara ya para afrontar una nueva semana de actividades. El próximo lunes comenzará ProyectoÓpera. Espacio de creación en torno a la música vocal y su interpretación, un taller coordinado por Ramón A. Vargas-Machuca y Juan Manuel Pérez Madueño que propone una inmersión práctica en la interpretación vocal a partir del análisis musical, el trabajo corporal y la expresión artística. Durante siete jornadas, las personas participantes profundizarán en aspectos técnicos y expresivos del canto, la relación entre texto y música, la retórica musical y las posibilidades creativas de la interpretación vocal, combinando el aprendizaje teórico con la práctica escénica.
Ese mismo día arrancará también el taller Raíces africanas en las danzas de Latinoamérica, dirigido por Loreto Alejandra Saldivia y Randy Nelson Acosta. La actividad ofrecerá un recorrido por la influencia africana en la música y la danza latinoamericanas a través de una metodología eminentemente práctica, en la que el alumnado trabajará con instrumentos tradicionales, experimentará distintos patrones rítmicos y analizará el mestizaje como uno de los elementos fundamentales en la construcción de las identidades culturales del continente. El taller pretende, además, fomentar el respeto hacia la diversidad cultural y poner en valor las aportaciones de las tradiciones africanas al patrimonio artístico latinoamericano.
