UniversidaddeCádiz

El programa, abierto a la ciudadanía y que no requiere titulación universitaria previa, se extiende desde enero a junio y contempla enseñanzas especializadas en todas las áreas técnicas

La Universidad de Cádiz mantiene su apuesta por la formación a lo largo de la vida a través del Programa de Microcredenciales, tras el buen desarrollo registrado durante 2025, y anuncia 16 nuevas microcredenciales previstas para el primer semestre de 2026. Hay que recordar que el Programa de Microcredenciales de la Universidad de Cádiz ofrece formación breve y especializada, dirigida a personas con o sin titulación universitaria previa. Se trata de enseñanzas de menos de 15 créditos ECTS, impartidas en modalidad presencial, híbrida u online, que permiten adquirir competencias concretas vinculadas a sectores profesionales diversos y a ámbitos emergentes del mercado laboral.

Entre las microcredenciales con inicio en enero se encuentran dos propuestas vinculadas a la sostenibilidad y la transición ecológica, ambas adscritas al ámbito de las Ciencias Exactas y Experimentales: Introducción al cambio climático y huella de carbono, que comenzará el 9 de enero, y Huella de carbono de una organización, prevista para el 16 de enero. Ambas formaciones abordan el análisis del impacto ambiental desde una perspectiva aplicada, con especial atención a los retos actuales en materia de medición, mitigación y gestión de emisiones.

En el área de Ingeniería y Arquitectura, la oferta de enero incluye microcredenciales de carácter técnico y altamente especializado, como Atmósferas explosivas, con inicio el 12 de enero, y Técnico de Especialización HVAC, que comenzará el día 15 del mismo mes. Estas formaciones están orientadas a la capacitación profesional en entornos industriales y técnicos, reforzando la cualificación en sectores con una alta demanda de perfiles especializados.

Asimismo, el mes de enero contará con dos microcredenciales centradas en competencias digitales y creativas, adscritas al ámbito de las Ciencias Sociales y Jurídicas. Se trata de Retoque de fotografías de productos mediante Photoshop y Creación de imagen corporativa (logotipos) en Illustrator, ambas con inicio el 20 de enero. Estas propuestas responden a la creciente necesidad de perfiles con habilidades en comunicación visual, diseño y tratamiento de contenidos gráficos en entornos profesionales.

A partir del mes de febrero, la programación incorpora microcredenciales centradas en el ámbito educativo, social y científico. El 2 de febrero comenzará Educar para el ocio: enfoques y herramientas en el marco de una ciudadanía global, adscrita a las Ciencias Sociales y Jurídicas, mientras que el 19 de febrero está previsto el inicio de Autismo y formas de intervención en contextos escolares y sociales: un enfoque inclusivo y práctico, orientada a la mejora de la intervención educativa y social desde una perspectiva aplicada. Por su parte, el 23 de febrero arrancará Robótica e Inteligencia Artificial, una microcredencial del ámbito de las Ciencias que aborda competencias clave en tecnologías emergentes.

Durante el mes de marzo, la oferta se amplía con formaciones vinculadas a la planificación estratégica y al desarrollo de competencias profesionales transversales. El 2 de marzo comenzará la microcredencial Cómo elaborar un plan estratégico, económico-financiero, adscrita a las Ciencias Sociales y Jurídicas, mientras que el 27 de marzo se iniciará Competencias en Dirección de Programas de Mentoría, de carácter multidisciplinar, centrada en la gestión y liderazgo de programas de acompañamiento profesional.

La programación continuará en abril y mayo con propuestas de alta especialización técnica y científica. El 1 de abril está previsto el inicio de Especialización en tiburones y otros condrictios para guías de buceo y divulgadores científicos, adscrita a las Ciencias Exactas y Experimentales, orientada a la capacitación específica en divulgación y conocimiento del medio marino. Posteriormente, el 4 de mayo comenzará Diseño estructural y geotécnico de cimentaciones superficiales con Eurocódigo, también en el ámbito de las Ciencias Exactas y Experimentales, enfocada al diseño técnico conforme a normativa europea.

Finalmente, en el mes de junio están anunciadas dos microcredenciales vinculadas a la certificación y al análisis técnico especializado. El 1 de junio dará comienzo Certificación de Programas de Mentoría, de carácter multidisciplinar, y el 16 de junio se iniciará Peritaje y análisis forense de sistemas informáticos, adscrita al área de Ingeniería y Arquitectura. Junto a estas formaciones, el programa contempla además la microcredencial Orientación Profesional, Entrevistas y Marketing del Talento para la Gestión de los Recursos Humanos apoyados en la IA, anunciada para este año, aún pendiente de fecha concreta.

A esta programación se sumará una ampliación de la oferta formativa, con la incorporación de 30 microcredenciales aprobadas en la tercera fase del Programa de Microcredenciales. Estas nuevas propuestas se irán incorporando progresivamente a la oferta pública, y su difusión y publicidad se completarán en la web de microcredenciales de la Universidad de Cádiz a medida que queden definidas las fechas de inicio y los detalles de cada formación.
Las microcredenciales son cursos autofinanciados, integrados en el marco de las enseñanzas propias de la Universidad de Cádiz. A través del Plan Microcreds, puede financiarse hasta el 60 % de los costes de producción e impartición, siendo el restante asumido mediante matrícula o a partir de cofinanciación de empresas externas. Toda la información actualizada y el listado completo de cursos puede consultarse en el espacio específico de microcredenciales del portal de la Universidad de Cádiz.