La Universidad de Cádiz reúne a más de 130 estudiantes de Trabajo Social en su III Jornada sobre ‘Adicción al Juego’ 19 octubre 2026
La Facultad de Ciencias del Trabajo organizó este encuentro con expertos de ASEJER y Recal Madrid. El aumento de casos entre los jóvenes centró buena parte de las intervenciones
La Facultad de Ciencias del Trabajo de la UCA ha celebrado recientemente la tercera edición de la jornada ‘Adicción al juego. Detección e intervención desde el Trabajo Social’, que reunió a más de 130 estudiantes del grado en Trabajo Social en el salón de Actos del Instituto Universitario de Investigación para el Desarrollo Social Sostenible, INDESS, en el Campus de Jerez. Con esta cita, el centro consolida un espacio formativo que acerca al alumnado una problemática social en crecimiento y el papel clave que desempeñan los profesionales del Trabajo Social en su abordaje.
El decano de la Facultad de Ciencias del Trabajo, Ignacio de Cuevillas Matozzi, y la secretaria académica del centro, Paula Sepúlveda, coordinaron y presentaron la jornada, que mantiene su apuesta por complementar la formación del alumnado con la experiencia directa de especialistas e instituciones que trabajan a diario con personas afectadas.
El programa ha incluido las intervenciones de la trabajadora social Gloria Agudo; el presidente de la Asociación Sevillana de Jugadores en Rehabilitación (ASEJER), José María Lorca, y el terapeuta en adicciones y familias, responsable de Recal Madrid, Jacobo Reguera. Los ponentes explicaron en qué consiste la adicción al juego o ludopatía, cómo reconocerla y qué intervenciones se llevan a cabo con las personas afectadas y su entorno familiar.
Durante la jornada, se puso de manifiesto el crecimiento de esta dependencia entre la población más joven, impulsado por las nuevas tecnologías y los dispositivos que facilitan el acceso a las apuestas en línea. Por ello, como subrayaron los expertos, resulta fundamental la detección temprana y la intervención desde el ámbito del Trabajo Social.
Asimismo, los ponentes llamaron la atención en una problemática actual, cuando el móvil, las redes sociales o los videojuegos dejan de ser una herramienta para convertirse en una necesidad constante. Este uso, explicaron, puede llegar a alterar la personalidad y provocar irritabilidad, aislamiento, problemas de sueño y dificultades para concentrarse en los estudios o cumplir con las responsabilidades laborales.
