La Universidad de Cádiz concluye la cuarta edición del proyecto sobre derechos de la juventud migrante en el Campus de Jerez 12 mayo 2026
La iniciativa ha reunido a estudiantes de la UCA y jóvenes acogidos por CEAIN para reflexionar sobre migraciones, convivencia y ciudadanía
La cuarta edición del Proyecto de Innovación y Mejora Docente Acerca de los derechos de la juventud migrante: una oportunidad y un reto ha concluido. Se trata de una iniciativa desarrollada en el Campus de Jerez y seleccionada dentro de la Convocatoria de Proyectos de Innovación y Mejora Docente de la UCA 2025-2026. La actividad finalizó el pasado 29 de abril tras varias sesiones de trabajo en las que estudiantes universitarios y jóvenes migrantes han compartido experiencias y reflexiones en torno a los desafíos sociales y jurídicos vinculados a los procesos migratorios.
El proyecto ha permitido poner en contacto a alumnado de la Universidad de Cádiz con jóvenes migrantes acogidos en esta edición por la ONG CEAIN, favoreciendo un espacio de aprendizaje mutuo y de acercamiento a distintas realidades sociales. En total, han participado 21 estudiantes de diferentes titulaciones de Grado y Máster de la UCA, junto a 21 jóvenes procedentes de Marruecos, Argelia y Senegal.
La iniciativa ha contado con alumnado de los grados en Derecho, Gestión y Administración Pública y Criminología, así como de los másteres en Acceso a la Abogacía y Procura, Protección Jurídico Social de Colectivos Vulnerables y Relaciones Internacionales y Migraciones. A través de distintas dinámicas y encuentros, los participantes han podido analizar cuestiones relacionadas con el Derecho de extranjería, los procesos de acogida y la integración social desde una perspectiva práctica y humana.
Uno de los principales objetivos del proyecto ha sido ofrecer al alumnado universitario una aproximación más cercana y concreta a la realidad migratoria, permitiéndoles aplicar los conocimientos adquiridos en el ámbito jurídico a casos reales y profundizar en los valores constitucionales que sustentan el modelo de convivencia. Asimismo, la experiencia ha favorecido el aprendizaje en valores y el desarrollo de una mirada crítica y comprometida con los derechos humanos y la inclusión social.
Para los jóvenes migrantes participantes, el proyecto ha supuesto también una oportunidad de acercamiento a un entorno que, en muchos casos, era completamente nuevo para ellos: la universidad. La iniciativa ha permitido mostrarles las posibilidades formativas y académicas existentes, poniendo en valor la importancia de la educación como herramienta para construir mejores perspectivas de futuro y favorecer la plena inclusión social.
Además, esta línea de trabajo tendrá continuidad en el marco de la 76 edición de los Cursos de Verano de Cádiz, donde ha sido seleccionado el seminario Juventud migrante: de la acogida a la plena ciudadanía, que se celebrará entre el 30 de junio y el 1 de julio. Esta actividad permitirá seguir profundizando en los desafíos asociados a la integración social de la juventud migrante y abrir nuevos espacios de reflexión e intercambio de ideas sobre ciudadanía, derechos y convivencia.
La actividad cuenta además con un vídeo resumen en el que se recogen algunas de las experiencias y testimonios de las personas participantes, reflejando el carácter humano y formativo de esta iniciativa impulsada desde la Universidad de Cádiz.