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La Universidad de Cádiz impulsa una formación especializada en rendimiento deportivo que culmina ahora tras seis semanas online y cuatro presenciales en el Campus de Puerto Real

La Universidad de Cádiz, a través de la Fundación Universidad de Cádiz (FundUCA), encara la recta final de la microcredencial Escalada: Enfoque interdisciplinar hacia el rendimiento deportivo, una propuesta pionera en el ámbito universitario español que conecta ciencia, entrenamiento y salud aplicados a la escalada y que culmina este jueves 26 de febrero tras varias semanas de desarrollo.

Dirigida por la doctora Vanesa España, profesora titular en el Departamento de Didáctica de la Educación Física, Plástica y Musical, la formación integra investigación, fisiología y entrenamiento junto con medicina del ejercicio y psicología del rendimiento, con un enfoque orientado a la aplicación práctica en el trabajo con escaladores y escaladoras.

El programa, de 12,5 créditos ECTS, se ha estructurado en seis semanas en modalidad online y cuatro semanas presenciales, estas últimas con un carácter eminentemente práctico. Durante este periodo, el alumnado ha trabajado en la aplicación directa de contenidos, el análisis de casos y la integración de conocimientos entre distintas disciplinas, reproduciendo contextos reales de intervención profesional.

Con 20 plazas ofertadas, la edición actual ha reunido un grupo especialmente diverso tanto en perfiles como en procedencias. Además de participantes de distintos puntos de España, entre ellos Andalucía, Canarias, Castilla y León, Cataluña y País Vasco, el programa ha atraído alumnado procedente de Qatar, Colombia, Chile, Argentina y Brasil. Esta dimensión internacional ha favorecido un intercambio profesional y cultural poco habitual en este tipo de enseñanzas especializadas.

Según explica la directora, durante estas semanas se ha consolidado un clima de trabajo marcado por la implicación del grupo y el diálogo constante entre perfiles distintos, desde entrenadores y entrenadoras hasta profesionales del ámbito sanitario, la psicología y las ciencias del deporte, reforzando el carácter interdisciplinar que define la microcredencial.

El itinerario formativo ha abarcado desde la búsqueda y lectura crítica de publicaciones científicas hasta la evaluación fisiológica específica en escalada, la planificación del entrenamiento, la prevención y readaptación de lesiones y el entrenamiento psicológico aplicado al rendimiento, todo ello desde una perspectiva integradora orientada a la práctica profesional.

El equipo docente ha estado compuesto por perfiles académicos y profesionales con experiencia reconocida en sus respectivas áreas de especialización, en ámbitos como el entrenamiento deportivo, la fisioterapia de mano y extremidad superior, la medicina y salud del ejercicio, la psicología deportiva y la fisiología del ejercicio. Esta combinación de especialidades ha permitido ofrecer una visión global del rendimiento en escalada, alineada con las demandas actuales del sector.

La UCA enmarca esta iniciativa en su apuesta estratégica por las microcredenciales universitarias orientadas a responder a necesidades concretas del entorno profesional. Coincidiendo con la finalización de esta primera edición, la institución trabaja ya en la organización de una segunda convocatoria con el objetivo de dar continuidad a un programa que ha despertado un notable interés tanto a nivel nacional como internacional.

La fase presencial se ha desarrollado en el Campus de Puerto Real, en la Facultad de Ciencias de la Educación, consolidando este espacio como referente en la formación vinculada a la actividad física y el deporte dentro de la Universidad de Cádiz.