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Profesionales universitarios conocen en Cádiz los modelos de co-enseñanza y acreditación impulsados por SEA-EU

La Universidad de Cádiz reunió la semana pasada a personal de 13 universidades españolas interesados en conocer de primera mano la experiencia acumulada por la UCA y la Alianza SEA-EU en el diseño, acreditación e implantación de títulos internacionales conjuntos. La actividad, desarrollada en formato de microcredencial organizada conjuntamente por el Vicerrectorado de Títulos y Calidad y el Vicerrectorado de Internacionalización, cuenta con 22 participantes presenciales y 15 online, una elevada demanda que ha llevado además a preparar una segunda edición que se celebrará el próximo mes de noviembre coincidiendo con el encuentro UEUE (Universidades Españolas en Universidades Europeas).

Más allá del propio formato formativo, el encuentro refleja el papel de liderazgo que la Universidad de Cádiz y SEA-EU están desempeñando en uno de los principales retos actuales de las Alianzas de Universidades Europeas: la creación e implantación de joint programmes y titulaciones conjuntas internacionales. En este sentido, profesionales de distintas universidades españolas se han desplazado hasta Cádiz para conocer cómo se han abordado procesos relacionados con la gobernanza, la calidad, la movilidad, la acreditación internacional o la coordinación académica de este tipo de programas.

La bienvenida institucional corrió a cargo de Manuel Arcila, vicerrector de Títulos y Calidad de la Universidad de Cádiz, y Marcela Iglesias, coordinadora general de SEA-EU y vicerrectora de Internacionalización, quien destacó durante la apertura la importancia de compartir experiencias reales y aprendizajes adquiridos durante estos años de trabajo. “Queremos compartir nuestra experiencia con el resto de universidades para aprender de los obstáculos encontrados y las soluciones adoptadas”, señaló.

Actualmente, SEA-EU trabaja en el desarrollo e implantación de programas conjuntos en los tres niveles universitarios: grado, máster y doctorado. Entre ellos se encuentran el grado conjunto en Economía Azul y Sostenible y el máster en Gestión Logística Portuaria, coordinados por la Universidad de Cádiz; un máster centrado en sostenibilidad y resiliencia organizacional coordinado por la Université de Bretagne Occidentale; y un programa doctoral coordinado junto a la Universidad de Split. Según explicó Marcela Iglesias, el proceso de acreditación de estos títulos internacionales está suponiendo también un aprendizaje conjunto para universidades y agencias de calidad, especialmente mediante el uso del European Approach y la evaluación a través de paneles internacionales.

A lo largo de las jornadas se están abordando cuestiones relacionadas con el diseño académico de los títulos, la elaboración de memorias conjuntas, la gestión de estudiantes internacionales, las estrategias de movilidad y los modelos de co-enseñanza, co-evaluación y cogobernanza desarrollados en SEA-EU. Asimismo, se están compartiendo algunas de las principales lecciones aprendidas durante estos años, entre ellas la necesidad de adaptar las estructuras universitarias tradicionales a una realidad académica cada vez más europea, colaborativa e interconectada.

El programa, que continuará durante esta semana, cuenta con las intervenciones de Fernando Pérez Peña, Laura Howard, María de Andrés, Mercedes Ruiz, Manuel Moreno, Francisco Pérez Cutiño, Nadine Schon y Laura Cubillana, además de las propias de Marcela Iglesias y Manuel Arcila. Gracias a la experiencia acumulada en este ámbito, SEA-EU se ha convertido en una de las alianzas europeas de referencia en la implantación de títulos conjuntos internacionales, un proceso que muchas universidades europeas están comenzando ahora a desarrollar como parte de la transformación impulsada por la iniciativa de Universidades Europeas de la Comisión Europea.