UniversidaddeCádiz

La investigación, publicada en Technological Forecasting & Social Change, concluye que combinar la mejora de servicios con la búsqueda de nuevas oportunidades impulsa la creación de ‘spin-offs’, los ingresos por contratos y consultoría y la obtención de licencias

Investigadoras de la Universidad de Cádiz, pertenecientes al departamento de Organización de Empresas, han llevado a cabo un estudio centrado en el análisis del funcionamiento de las Oficinas de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI) y los resultados obtenidos por estas unidades que conectan el conocimiento universitario con empresas y sociedad. Estas unidades, presentes en universidades de todo el país, facilitan la puesta en marcha de contratos y consultorías, la gestión de licencias, el apoyo a patentes y la creación de empresas basadas en conocimiento surgidas de la investigación universitaria.

Este trabajo, realizado en el contexto español y publicado en la revista Technological Forecasting & Social Change, pone el foco en un factor que la investigación considera decisivo como es el “ambidiestrismo” de estas oficinas. Este concepto se refiere a la capacidad de combinar dos orientaciones que, en la práctica, deben convivir como es, por un lado, perfeccionar y hacer más eficientes los servicios ya consolidados; y, por otro, explorar nuevas oportunidades, abrir caminos de colaboración y desarrollar iniciativas innovadoras adaptadas a necesidades emergentes.

Así, este estudio distingue entre ambidiestrismo organizativo (la estrategia y forma de funcionamiento de la oficina como unidad) e individual, ligado al perfil de las personas que trabajan en ella y su capacidad para alternar tareas técnicas y rutinarias con otras más abiertas, relacionales y orientadas a detectar oportunidades. En ambos casos, la investigación plantea que la transferencia no mejora solo por tener más recursos o más antigüedad, sino por cómo se equilibran y gestionan estas dos lógicas en el día a día.

Entre los principales resultados, el análisis estadístico sobre 49 OTRI españolas muestra que el ambidiestrismo organizativo se asocia con un mejor desempeño en el número de ‘spin-offs’ académicas creadas con apoyo de estas unidades. En paralelo, el ambidiestrismo individual del personal técnico y gestor se relaciona con mejores resultados en términos de ingresos por contratos y consultoría y en la obtención de licencias, es decir, en el traslado efectivo del conocimiento hacia aplicaciones y acuerdos con el entorno.

En cambio, el estudio no encuentra una relación concluyente entre estas formas de ambidiestrismo y el rendimiento en patentes, un resultado que los autores vinculan al carácter más estandarizado y burocratizado de estos procesos, donde la oficina gestiona y tramita, pero la generación del resultado patentable depende en gran medida del trabajo investigador previo. Del mismo modo, variables como el tamaño o la antigüedad de las oficinas no aparecen como determinantes en los modelos analizados.

Este artículo, firmado por Mariluz Fernández-Alles, Tamara Rodríguez-González y Mercedes Villanueva-Flores, de la Universidad de Cádiz, junto a Mirta Díaz-Fernández, de la Universidad Pablo de Olavide, plantea implicaciones útiles para la gestión universitaria, centrándose en el hecho de que fomentar el ambidiestrismo no exige necesariamente estructuras más complejas, sino una orientación estratégica que combine la excelencia operativa con una cultura de aprendizaje, experimentación y colaboración, reforzando el papel de las OTRI como agentes activos de innovación y transferencia.

Referencia bibliográfica: Mariluz Fernández-Alles, Tamara Rodríguez-González, Mercedes Villanueva-Flores, Mirta Díaz-Fernández (2025): ‘Impact of the ambidexterity of University Technology Transfer Offices on their performance: The Spanish context’, Technological Forecasting and Social Change, Volume 218, 124224, ISSN 0040-1625, https://doi.org/10.1016/j.techfore.2025.124224