JORNADAS ÉTICA PROFESIONAL Y COMPROMISO SOCIAL EN
La Jornada “Ética Profesional y Compromiso Social” pretende promover y desarrollar reflexiones críticas, constructivas y colectivas, -de los/las profesionales y estudiantes de la rama biosanitaria-, alrededor de cuestiones actuales e importantes para el desarrollo y construcción de un concepto de salud comprometido, profesional y socialmente, con el desarrollo humano y sostenible de nuestras sociedades.
Las políticas de salud pública; los dilemas éticos profesionales; la objeción de conciencia, la denegación de atención sanitaria; el derecho a una vida digna, el derecho a una muerte digna; la utilización de células madres; la experimentación farmacéutica en seres humanos, en animales; la salud y los intereses económicos y comerciales; la investigación biosanitaria y la industria armamentística; la moral y las recomendaciones sanitarias, el uso del preservativo y el VIH; el uso de métodos anticonceptivos y la cuestión de género, etc… son aspectos que determinan nuestros modelos de salud, nuestro compromiso profesional y social.
La Universidad de Cádiz, como institución pública, científica y académica, pero también como agente social, tiene la responsabilidad de contribuir a los procesos de desarrollo comunitario, de los países y de los sectores sociales más necesitados de apoyo. 'El sistema universitario español,[…], considera que la Universidad debe asumir un papel protagonista en los procesos de desarrollo humano, explorando y llevando a la práctica nuevas estrategias destinadas a construir una sociedad mas justa y participativa a través del voluntariado, la cooperación y el trabajo en el tercer sector.' (Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas CRUE , julio 2001).
En vías de asumir esta responsabilidad, el Área de Participación Social y Voluntariado de Acción Social y Solidaria de la Universidad de Cádiz, nos propone con esta iniciativa, acercar el tejido asociativo a la comunidad universitaria, hacer de nexo entre las aulas de los estudiantes y la realidad social, mostrando a los estudiantes otras formas de compromiso social, favoreciendo la participación activa y transformadora de su entorno
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