Código del Buen gobierno
INTRODUCCIÓN
Las instituciones de educación superior en España son organizaciones complejas. Cada
cual tiene su propia personalidad, son autónomas, aunque generalmente reunidas bajo
el epígrafe común de “Sistema Universitario de la Comunidad Autónoma de...”, que les
marca ciertos condicionantes y limitaciones, y, son responsables de la gestión y
dirección de sus propios asuntos. Por lo demás, todas están unidas por retos idénticos.
Los alumnos esperan recibir de ellas no sólo la formación necesaria, sino la preparación
para una profesión, algo que va más allá del propio conocimiento. El Gobierno
igualmente espera, que mediante la investigación y la innovación respalden el
crecimiento económico y el desarrollo social tanto global como de la zona en la que se
encuentran ubicadas.
Los Consejos Sociales deberían ser los que creen las condiciones para que las
aspiraciones se transformen en resultados, dentro de un riguroso marco de gobernanza.
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