Presentado el Catálogo de Competencias del Personal Docente e Investigador de la Universidad de Cádiz

Presentación Catálogo de Competencias

Durante las últimas semanas se ha presentado, por parte del Vicerrectorado de Tecnologías de la Información e Innovación Docente, el Catálogo de Competencias del Personal Docente e Investigador de la Universidad de Cádiz a diversos colectivos de nuestra comunidad universitaria: Equipo de Dirección, Junta del PDI, Decanos, Directores de Centros y Directores de Departamentos, contando con la presencia de representantes de los Vicerrectorados de Profesorado y Ordenación Académica, Vicerrectorado de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación y Vicerrectorado de Planificación y Calidad.

Uno de los objetivos prioritarios del Vicerrectorado de Tecnologías de la Información e Innovación Docente consiste en diseñar e impulsar el Programa de Desarrollo del Personal Docente e Investigador para el PDI de la UCA.

El programa está centrado en la formación y actualización del Personal Docente e Investigador de nuestra Universidad. Una de las primeras actuaciones en el contexto de dicho programa ha sido la elaboración de un Catálogo de Competencias del Personal Docente e Investigador, desarrollado y consensuado por miembros de nuestra comunidad universitaria y con la colaboración del Instituto Andaluz de Tecnología.

Dicho catálogo está disponible en:  Catálogo de Competencias

Este catálogo supone un punto de partida, un primer paso, tanto en su amplitud como en las competencias y actuaciones asociadas, que se podrá ir modificando de acuerdo a los resultados obtenidos.

El objetivo del catálogo es tener especificadas las competencias que, en la Universidad de Cádiz, se consideran relevantes que desarrolle nuestro profesorado. Se han establecido ocho competencias básicas concretadas en distintas actuaciones asociadas para cada una de ellas y clasificadas en tres niveles, constituyendo un objetivo básico, para la Universidad de Cádiz, que todo su Personal Docente e Investigador alcance un nivel básico en los próximos cursos.