Artículos en Revistas
Los artículos en revistas publicados de forma reciente se detallan a continuación:
- Perfiles Docentes para el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) en el Ámbito Universitario Español.
Autores (por orden de firma):Víctor B. Álvarez Rojo, Gregorio Rodríguez Gómez, Maria Soledad Ibarra Saiz,
Maria mercedes Garcia Garcia, José Clares López, Javier Gil Flores, Antonio Rodrgiuez Diéguez, Javier
Rodriguez Santero, Soledad Romero Rodriguez.
Ref.Revista: Relieve: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 1134-4032
Año: 2009 Volumen: - Páginas, inicial: 0 Final: 0
Lugar de Publicación: Zaragoza, España
Palabras Clave:
- Satisfacción con la Profesión de Profesor de Enseñanza Secundaria en Portugal
Autores (por orden de firma): Maria Figueiredo, Víctor B. Álvarez Rojo
Ref.Revista: Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 1139-7853
Año: 2008 Volumen: 19 Páginas, inicial: 255 Final: 269
Lugar de Publicación: Madrid, España
Palabras Clave:
- Prologo: Empleo, Formación y Justicia social.
Autores (por orden de firma): Eulogio Garcia Vallinas
Ref.Revista:Tavira: Revista de Ciencias de la Educación de la Universidad de Cádiz 0214-137X
Año: 2008 Volumen: 19 Páginas, inicial: 7 Final: 12
Lugar de Publicación: Cádiz, España
Palabras Clave:
- Los Valores Laborales: Un estudio con Universitarios de Magisterio y Psicopedagogía.
Autores (por orden de firma): Pilar Alejandra Cortés Pascual, Tomás Escudero Escorza.
Ref.Revista: Bordón: Revista de Orientación Pedagógica. 0210-5934
Año: 2008 Volumen: 60 Páginas, inicial: 45 Final: 62
Lugar de Publicación: Madrid, España
Palabras Clave:
- La Investigación Biográfico-Narrativa en un Estudio sobre la Situación de las Mujeres en el Deporte.
Autores (por orden de firma): Beatriz Gallego Noche
Ref.Revista: Revista de Investigación Educativa. 0212-4068.
Año: 2008 Volumen: 26 Páginas, inicial: 121 Final: 140
Lugar de Publicación: Barcelona, España
Palabras Clave:
- La Formación de Competencias Docentes para Incorporar Estrategias Adaptativas en el Aula.
Autores (por orden de firma): Maria Mercedes Garcia Garcia.
Ref.Revista: Revista Complutense de Educación. 1130-2496
Año: 2008 Volumen: 19 Páginas, inicial: 253 Final: 274
Lugar de Publicación: Madrid, España
Palabras Clave:
- Estudio de la Dimensionalidad Empleando Análisis Factorial Clásico y Análisis Factorial de Información Total: Análisis de Pruebas de matemáticas de Primaria (5º y 6º Curso) y Secundaria Obligatoria.
Autores (por orden de firma): Luis Lizasoain Hernández
Ref.Revista: Relieve: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 1134-4032
Año: 2008 Volumen: 14 Páginas, inicial: on Final: line
Lugar de Publicación: Valencia, España
Palabras Clave:
- Aproximación a la Cultura de un Centro Universitario
Autores (por orden de firma): Víctor. B. Álvarez Rojo, Educardo Garcia Jiménez, Vicente Flores Ales,
Juliana Correa Manfredi.
Ref.Revista: Revista de Educación. 0034-8082.
Año: 2008 Volumen: Mayo Páginas, inicial: 139 Final: 166
Lugar de Publicación: Madrid, España
Palabras Clave:
- ¿Cómo se Participa en la Evaluación de Programas? Análisis de tres enfoques de evaluación y de participación.
Autores (por orden de firma): Miguel Ángel Gómez Ruíz
Ref.Revista: Tavira: Revista de Ciencias de la Educación de la Universidad de Cádiz 0214-137X
Año: 2008 Volumen: Páginas, inicial: 77 Final: 97
Lugar de Publicación: Cádiz, España
Palabras Clave:
- El Prejuicio hacia las Mujeres: ¿Infrahumanización o Infravaloración?
Autores (por orden de firma): Maria Soledad Navas Luque, Maria del Carmen Gómez Berrocal, Ana Delia
Correa Piñero
Ref.Revista: Revista de Psicología Social. 0213-4748
Año: 2008 Volumen: 23 Páginas, inicial: 221 Final: 228
Lugar de Publicación: Madrid, España
Palabras Clave:
- La Formación basada en Competencias para los Profesionales de la Orientación.
Autores (por orden de firma): Víctor. B. Álvarez Rojo, Soledad Romero Rodríguez.
Ref.Revista: Educación XXI. 1139-613X
Año: 2007 Volumen: Páginas, inicial: 15 Final: 37
Lugar de Publicación: Madrid, España
Palabras Clave:
- La Televisión y el desarrollo de Valores.
Autores (por orden de firma): Pilar Alejandra Cortés Pascual
Ref.Revista: Revista de Educación. 0034-8082.
Año: 2007 Volumen: Páginas, inicial: 307 Final: 328
Lugar de Publicación: Madrid, España
Palabras Clave:
- Perception of Role and Social Stereotypes in High Abilities University Students
Autores (por orden de firma): Mª A.Murga, B.Alvarez, Carmen Jiménez fernández, Jose Antonio Tellez
Muñoz, J.A.Gil
Ref.Revista: High Ability Studies 1359-8139
Año: 2007 Volumen: Páginas, inicial: 0 Final: 0
Lugar de Publicación: Inglaterra
Palabras Clave:
- Teaching and Learning of values through Televisión
Autores (por orden de firma): Pilar Alejandra Cortés Pascual
Ref.Revista: Internacional Review of Education. 0020-8566
Año: 2007 Volumen: 53 Páginas, inicial: 5 Final: 21
Lugar de Publicación: Hamburgo, Alemania
Palabras Clave:
- ¿Cómo podemos reconocer a un alumno/a bien dotado/a en la etapa de Educación Infantil?
Autores (por orden de firma): Beatriz Gallego Noche
Ref.Revista: Mundo educativo (recurso eléctrónico) 1697-1671
Año: 2007 Volumen: Páginas, inicial: 52 Final: 55
Lugar de Publicación: Sevilla, España
Palabras Clave:
- Efectos Contextuales del Nivel Socioeconómico sobre el Rendimiento Académico en la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma Vasca (España)
Autores (por orden de firma): Luis Lizasoain Hernández
Ref.Revista:Relieve: Education Policy Analisys Archives 1068-2341
Año: 2007 Volumen: 15 Páginas, inicial: 209 Final: 248
Lugar de Publicación: Arizona, United Estates
Palabras Clave:
- El trabajo Colaborativo en las Aulas Universitarias: Reflexiones desde la Autoevaluación
Autores (por orden de firma): Maria Soledad Ibarra Saiz, Gregorio Rodríguez Gómez
Ref.Revista: Revista de educación. 0034-8082
Año: 2007 Volumen: 14 Páginas, inicial: 355 Final: 375
Lugar de Publicación: Madrid, España
Palabras Clave:
- Evaluación Institucional de la Calidad Universitaria en España: Breve pero interesante historia
Autores (por orden de firma): Tomás Escudero EscorzaT
Ref.Revista: Anuario de Pedagogía. 1575-6386
Año: 2007 Volumen: 9 Páginas, inicial: 103 Final: 115
Lugar de Publicación: Zaragoza, España
Palabras Clave:
- Hacia un Modelo Sociocultural Explicativo de la Alta Capacidad I: Ámbito Familiar.
Autores (por orden de firma): Carmen Jiménez Fernández, J.A.Gil, Jose Antonio Tellez Muñoz, B. Álvarez,
Mª A. Murga, Mª P. Trillo.
Ref.Revista: Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 1139-7853
Año: 2007 Volumen: Páginas, inicial: 0 Final: 0
Lugar de Publicación: Madrid, España
Palabras Clave:
- Internacionalidad de las Revistas Académicas: Estudio de Caso con Relieve
Autores (por orden de firma): Francisco Aliaga Abad
Ref.Revista: Relieve: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 1134-4032
Año: 2007 Volumen: 13 Páginas, inicial: 5 Final: 12
Lugar de Publicación: Valencia, España
Palabras Clave:
- La Cooperación entre España y Los Países Latinoamericanos en Información y Documentación Educativa
Autores (por orden de firma): Luis Lizasoain Hernández
Ref.Revista: Idea La Mancha: Revista de Educación de Castilla-La Mancha. 1699-6429
Año: 2007 Volumen: 3 Páginas, inicial: 284 Final: 296
Lugar de Publicación: Toledo, España
Palabras Clave:
- Intercultural Education: Teacher Training and School Practice
Autores (por orden de firma): Teresa Aguado Odina
Ref.Revista: Intercultural Education 1467-5986
Año: 2006 Volumen: 17 Páginas, inicial: 447 Final: 456
Lugar de Publicación: Amsterdam, Holanda
Palabras Clave:
- Mediación Social Intercultural en el Ámbito Socioeducativo
Autores (por orden de firma): Teresa Aguado Odina
Ref.Revista: Portularia: Revista de Trabajo Social. 1578-0236
Año: 2006 Volumen: 6 Páginas, inicial: 3 Final: 12
Lugar de Publicación: Huelva, España
Palabras Clave:
- Outcome Evaluation of a Community Center-Based Program for Mothers at High Psychosocial Risk
Autores (por orden de firma): Ana Delia Correa Piñero
Ref.Revista: Child Abuse & Neglect. 0145-2134
Año: 2006 Volumen: 30 Páginas, inicial: 1049 Final: 1064
Lugar de Publicación: Oxford
Palabras Clave:
- Un análisis de la Orientación Profesional desde la Tecnoética Educativa.
Autores (por orden de firma): Pilar Alejandra Cortés Pascual
Ref.Revista: Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 1139-7853
Año: 2006 Volumen: 17 Páginas, inicial: 181 Final: 193
Lugar de Publicación: Madrid, España
Palabras Clave:
- Usos y Formas de la Evaluación por parte del profesorado de la ESO: Un modelo multinivel
Autores (por orden de firma): Luis Lizasoain Hernández
Ref.Revista: Revista de Educación. 0034-8082
Año: 2006 Volumen: Páginas, inicial: 667 Final: 693
Lugar de Publicación: Madrid, España
Palabras Clave:
- Valores y Orientación Profesional: Líneas de Investigación e Intervención actuales
Autores (por orden de firma): Pilar Alejandra Cortés Pascual
Ref.Revista: Contextos Educativos: Revista de Educación. 1575-023X
Año: 2006 Volumen: Páginas, inicial: 233 Final: 248
Lugar de Publicación: Logroño, España
Palabras Clave:
- Claves Identificativas de la Investigación Evaluativa: Análisis desde la Práctica.
Autores (por orden de firma): Tomás Escudero Escorza
Ref.Revista: Contextos Educativos: Revista de Educación. 1575-023X
Año: 2006 Volumen: 8 Páginas, inicial: 179 Final: 199
Lugar de Publicación: Logroño, España
Palabras Clave:
- Educación, Diversidad de los más Capaces y Éstereotipos de Género
Autores (por orden de firma): Pilar Alejandra Cortés Pascual
Ref.Revista: Relieve: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 1134-4032
Año: 2006 Volumen: 12 Páginas, inicial: On line Final: On line
Lugar de Publicación: Valencia, España
Palabras Clave:
- El Portafolio- Etnográfico de la Evaluación de Competencias: Alternativa a la Evaluación en el Espacio Europeo de Educación superior.
Autores (por orden de firma): Pilar Alejandra Cortés Pascual, Tomás Escudero Escorza
Ref.Revista: Anuario de Pedagogía. 1575-6386
Año: 2006 Volumen: Páginas, inicial: 11 Final: 34
Lugar de Publicación: Zaragoza, España
Palabras Clave:
- Estudiantes Universitarios ante la Cuestión de Género. Estudio Propedéutico para la Intervención Pedagógica.
Autores (por orden de firma):Carmen Jímenez Fernández, B.Álvarez, Jose Antonio Tellez Muñoz, Mª A.
Murga, J.A.Gil
Ref.Revista: Ensaio: Avalicao e Políticas Públicas en Educacao. 0104-4036
Año: 2006 Volumen: 14 Páginas, inicial: 437 Final: 456
Lugar de Publicación: Rio de Janeiro
Palabras Clave:
- Family Preservation Services on the Canary islands: Predictors of the efficacy of a parenting program for families at risk social exclusion.
Autores (por orden de firma): Ana Delia Correa Piñero
Ref.Revista: European Psycologist. 1016-9040
Año: 2006 Volumen: 11 Páginas, inicial: 57 Final: 70
Lugar de Publicación: Alemania
Palabras Clave:
- Inmigración, Sociedad, y Escuela: Aprender de la experiencia, aprender a conocer.
Autores (por orden de firma): Jose Antonio Tellez Muñoz
Ref.Revista: Educación y Futuro 1576-5199
Año: 2006 Volumen: Páginas, inicial: On line Final: On line
Lugar de Publicación: Madrid, España
Palabras Clave:
- La Lucha contra la Exclusión.
Autores (por orden de firma): Eulogio García Vallinas
Ref.Revista: Tavira: Revista de Ciencias de la Educación de la Universidad de Cádiz. 0214-137X
Año: 2005 Volumen: Páginas, inicial: 125 Final: 138
Lugar de Publicación: Cádiz, España
Palabras Clave:
- La Tutoria Universitaria ante el Proceso de Armonización Europea.
Autores (por orden de firma): Maria Mercedes Garcia Garcia
Ref.Revista: Revista de Educación 0034-8082
Año: 2005 Volumen: 337 Páginas, inicial: 189 Final: 210
Lugar de Publicación: Madrid, España
Palabras Clave:
- Las Aportaciones de la Práctica Deportiva de Alto Nivel a la Igualdad de Oportunidades entre Hombres y Mujeres
Autores (por orden de firma):Beatriz Gallego Noche
Ref.Revista: Revista de Orientación Educacional. 0716-5714
Año: 2005 Volumen: 19 Páginas, inicial: 63 Final: 78
Lugar de Publicación: Valparaíso, Chile
Palabras Clave:
- Preconceptions about Technoethics in Adults (Las Preconcepciones sobre la Tecnoética en los Adultos)
Autores (por orden de firma): Pilar Alejandra Cortés Pascual
Ref.Revista: Revista Mexicana de Psicología. 0185-6073.
Año: 2005 Volumen: 22 Páginas, inicial: 541 Final: 552
Lugar de Publicación: Mexico
Palabras Clave:
- Programa "Magallanes - Atando Cabos": Evaluación del Proceso
Autores (por orden de firma): Javier Rodríguez Santero, Victor.B. Álvarez Rojo
Ref.Revista: Bordón: Revista de Orientación Pedagógica. 0210-5934
Año: 2005 Volumen: 57 Páginas, inicial: 407 Final: 420
Lugar de Publicación: Madrid, España
Palabras Clave:
- To What Extent is Higher Education Achievement Conditioned by the Secondary Education Model
Autores (por orden de firma): Tomás Escudero Escorza
Ref.Revista: Studies in Educational Evaluation
Año: 2005 Volumen: 31 Páginas, inicial: 57 Final: 78
Lugar de Publicación: -
Palabras Clave:
- Un Estudio sobre las Historias de Vida de los Sujetos Mayores
Autores (por orden de firma): Pilar Alejandra Cortés Pascual
Ref.Revista: Intervención Psicosocial 1132-0559
Año: 2005 Volumen: 14 Páginas, inicial: 05 Final: 20
Lugar de Publicación: Madrid
Palabras Clave:
- Formación Intercultural para el Profesorado: Una experiencia de Cooperación Europea.
Autores (por orden de firma): Jose Antonio Tellez Muñoz, Teresa Aguado Odina
Ref.Revista: Migraciones 1138-5774
Año: 2005 Volumen: Páginas, inicial: 233 Final: 246
Lugar de Publicación: Madrid, España
Palabras Clave:
- IMS Learning Design desde dentro. Una especificación para crear escenarios de aprendizaje online (Parte II).
Autores (por orden de firma): Daniel Burgos Solans
Ref.Revista: Learning Review. 1499-6685
Año: 2005 Volumen: 10 Páginas, inicial: 24 Final: 26
Lugar de Publicación: Argentina
Palabras Clave:
- IMS Learning Design desde dentro. Una especificación para crear escenarios de aprendizaje online (Parte I).
Autores (por orden de firma): Daniel Burgos Solans
Ref.Revista: Learning Review. 1499-6685
Año: 2005 Volumen: Páginas, inicial: 28 Final: 29
Lugar de Publicación: Argentina
Palabras Clave:
- IMS Learning Design: How specification could change the current e-learning landscape.
Autores (por orden de firma): Daniel Burgos Solans
Ref.Revista: E-Learning World
Año: 2005 Volumen: 2 Páginas, inicial: 52 Final: 59
Lugar de Publicación: Moscú, Rusia.
Palabras Clave:
- Innovación y Eficacia en Atención a la Diversidad en ESO: ¿Qué hace que las experiencias de Atención a la Diversidad funcionen en centros de la CAM?
Autores (por orden de firma): Maria Mercedes Garcia Garcia
Ref.Revista: Contextos Educativos: Revista de Educación. 1575-023X
Año: 2005 Volumen: Páginas, inicial: 13 Final: 30
Lugar de Publicación: Logroño, España.
Palabras Clave:
- La Educación Intercultural en la Práctica Escolar. Investigación en el ámbito Español.
Autores (por orden de firma): Teresa Aguado Odina
Ref.Revista: XXI Revista de Educación. 1575-0345.
Año: 2005 Volumen: 7 Páginas, inicial: 43 Final: 51
Lugar de Publicación: Huelva, España.
Palabras Clave:
- La Identificación de Personas con Talento para la Orientación Educativa.
Autores (por orden de firma): Araceli Estebaranz Garcia, Pilar Mingorance Díaz, Beatriz Gallego Noche.
Ref.Revista: Revista de Orientación Educacional. 0716-5714.
Año: 2005 Volumen: 19 Páginas, inicial: 33 Final: 61
Lugar de Publicación: Valparaíso, Chile.
Palabras Clave:
- Educación, Capacidad y Género. Alumnos con premio extraordinario de Bachillerato.
Autores (por orden de firma): Carmen Jiménez fernández, J. A. Gil, Jose Antonio Tellez Muñoz, B. Álvarez,
Mª A. Murga
Ref.Revista: Revista de Investigación Educativa. 0212-4068
Año: 2005 Volumen: 23 Páginas, inicial: 391 Final: 416
Lugar de Publicación: Barcelona, España
Palabras Clave:
- Educational Technology: As a means to an end.
Autores (por orden de firma): Pilar Alejandra Cortés Pacual
Ref.Revista: Educational Technology Review. 1081-8677
Año: 2005 Volumen: 13 Páginas, inicial: 73 Final: 90
Lugar de Publicación: Chesapeake, EE.UU.
Palabras Clave:
- Encouraging Contributions in Learning Networks Using Incentive Mechanisms
Autores (por orden de firma): Daniel Burgos Solans
Ref.Revista: Journal of computer assisted learning 0266-4909
Año: 2005 Volumen: 21 Páginas, inicial: 355 Final: 365
Lugar de Publicación: Oxford, Reino Unido.
Palabras Clave:
- ¿Es Posible un Enfoque Integrador en la Investigación Narrativa?
Autores (por orden de firma): Pilar Alejandra Cortés Pascual, C. Medrano.
Ref.Revista: Revista de Investigación Educativa. 0212-4068
Año: 2005 Volumen: 23 Páginas, inicial: 449 Final: 468
Lugar de Publicación: Barcelona, España.
Palabras Clave:
- Evaluación de la Oferta de Orientación Institucional Preuniversitaria. El caso de la Universidad de Sevilla.
Autores (por orden de firma): Victor. B. Álvarez Rojo, Javier Gil Flores, Eduardo Garcia Jiménez, Soledad
Romero Rodriguez.
Ref.Revista: Bordón: Revista de Orientación Educativa. 0210-5934
Año: 2005 Volumen: 57 Páginas, inicial: 165 Final: 184
Lugar de Publicación: Madrid, España.
Palabras Clave:
- Evaluación del Diseño del Programa Magallanes- Atando Cabos.
Autores (por orden de firma): Javier Rodriguez Santero, Víctor Álvarez Rojo.
Ref.Revista: Revista de Investigación Educativa. 0212-4068
Año: 2005 Volumen: 23 Páginas, inicial: 363 Final: 390
Lugar de Publicación: Barcelona, España.
Palabras Clave:
- Facilitating Participation: From the EML web site to the learning network for learning desing.
Autores (por orden de firma): Daniel Burgos Solans
Ref.Revista: Interactive Learning environments. 1049-4820
Año: 2005 Volumen: 13 Páginas, inicial: 55 Final: 69
Lugar de Publicación: Reino Unido
Palabras Clave:
- Investigación en Educación Intercultural
Autores (por orden de firma): Teresa Aguado Odina
Ref.Revista: Educación XXI 1139-613X
Año: 2004 Volumen: 22 Páginas, inicial: 39 Final: 57
Lugar de Publicación: Madrid, España.
Palabras Clave:
- La Herencia de la Teoría Ecológica de Bronfenbrenner
Autores (por orden de firma): Pilar Alejandra Cortés Pascual
Ref.Revista: Innovación Educativa. 1130-8656
Año: 2004 Volumen: Páginas, inicial: 51 Final: 65
Lugar de Publicación: Santiago de Compostela, España.
Palabras Clave:
- Los Conceptos en la Resolución de Problemas de Física "Bien Estructurados": Aspectos identificativos y aspectos formales
Autores (por orden de firma): Tomás Escudero Escorza
Ref.Revista: Enseñanza de las Ciencias: Revista de investigación y experiencias didácticas. 0212-4521.
Año: 2004 Volumen: 22 Páginas, inicial: 213 Final: 228
Lugar de Publicación: Barcelona, España.
Palabras Clave:
- Los Relatos de Experiencias en la Edad Adulta.
Autores (por orden de firma): Pilar Alejandra Cortés Pascual
Ref.Revista: Anuario de Psicología. 0066-5126
Año: 2004 Volumen: 35 Páginas, inicial: 371 Final: 399
Lugar de Publicación: Barcelona, España.
Palabras Clave:
- Modelo Explicativo de Factores Vinculados a la Calidad en Educación Infantil
Autores (por orden de firma): Maria Mercedes Garcia Garcia
Ref.Revista: Revista de Investigación Educativa. 0212-4068
Año: 2004 Volumen: 22 Páginas, inicial: 497 Final: 518
Lugar de Publicación: Barcelona, España.
Palabras Clave:
- Uso Social de un Segundo Idioma y Estrategias de Aprendizaje.
Autores (por orden de firma): Luis Lizasoain Hernández.
Ref.Revista: Revista de Investigación Educativa. 0212-4068
Año: 2004 Volumen: 22 Páginas, inicial: 459 Final: 472
Lugar de Publicación: Barcelona, España.
Palabras Clave:
- De la Escuela a Casa. Ecos y efectos de la educación democrática en los hogares postmodernos.
Autores (por orden de firma): Eulogio Garcia Vallinas.
Ref.Revista: Kikiriki: Cooperación Educativa. 1133-0589
Año: 2004 Volumen: Páginas, inicial: 42 Final: 48
Lugar de Publicación: Moron de la Frontera, Sevilla.
Palabras Clave:
- Establecimiento de Estándares y Puntos de Corte en Pruebas de Rendimiento. Una aplicación en el área de matemáticas de 2º y 4º de ESO.
Autores (por orden de firma): Luis Lizasoain Hernández
Ref.Revista: Bordón: Revista de Orientación Educativa. 0210-5934
Año: 2004 Volumen: 56 Páginas, inicial: 237 Final: 252
Lugar de Publicación: Madrid, España.
Palabras Clave:
- Evaluación del Programa "Apoyo personal y Familiar" para Madres y Padres en situación de Riesgo Psicosocial.
Autores (por orden de firma): Ana Delia Correa Piñero
Ref.Revista: Infancia y Aprendizaje. 0210-3702.
Año: 2004 Volumen: 27 Páginas, inicial: 437 Final: 445
Lugar de Publicación: Madrid, España.
Palabras Clave:
- Factores Relacionados con la Calidad en las Aulas de Educación Infantil: Propuesta de un Modelo Explicativo.
Autores (por orden de firma): Maria Mercedes Garcia Garcia
Ref.Revista: Bordón: Revista de Orientación Educativa. 0210-5934
Año: 2004 Volumen: 56 Páginas, inicial: 317 Final: 328
Lugar de Publicación: Madrid, España.
Palabras Clave:
- Implantación y Utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Escuela.
Autores (por orden de firma): Francisco Aliaga Abad
Ref.Revista: Bordón: Revista de Orientación Educativa. 0210-5934
Año: 2004 Volumen: 56 Páginas, inicial: 443 Final: 468
Lugar de Publicación: Madrid, España.
Palabras Clave:
- Innovación en la Orientación Universitaria. Una experiencia: Red de estudiantes mentores en la UCM (REMUC)
Autores (por orden de firma): Maria Mercedes Garcia Garcia
Ref.Revista: Contextos Educativos: Revista de Educación. 1575-023X
Año: 2004 Volumen: 6 Páginas, inicial: 331 Final: 354
Lugar de Publicación: Logroño, España.
Palabras Clave:
| Universidad de Cádiz. Facultad de Ciencias de la Educación. 11519 Puerto Real (Cádiz). España |
